داستان های اخیر
تبدیل تهدید به فرصت با استفاده از آموزش‌های مجازی
1399/2/29
آموزش مجازی با تبدیل تهدید به فرصت، مزایای زیادی برای اساتید و دانشجویان ایجاد کرده است.
حدود ۳ ماهی می‌شود که ویروس کرونا تمامی جهان را غافلگیر کرده است و مهمان ناخوانده تمامی افراد در سطح کره زمین شده است، به گونه‌ای که بیشتر اماکن مانند دانشگاه‌ها، مدارس، برخی مشاغل و... تعطیل شده‌اند و فعالیت‌های خود را از طریق مجازی یا همان دورکاری دنبال می‌کنند. با این حال دانشگاه‌ها، دانشکده‌ها و مراکز علمی از دانشجویان و کارآموزان درخواست کرده‌اند تا آموزش مجازی را به جای آموزش حضوری دنبال کنند، اما این در حالی است که درصدی از دانشجویان به علت زندگی در مناطق محروم نمی‌توانند از امکانات کافی برخوردار باشند و از این آموزش‌ها عقب می‌مانند؛ چراکه هنوز زیرساخت‌های مناسبی برای تشکیل کلاس‌های مجازی در کشور وجود ندارد و به همین علت است که دانشجویان ساکن در مناطق محروم از شرکت در این کلاس‌ها عقب مانده‌اند. اما با مجازی شدن آموزش‌ها و عدم حضور برخی دانشجویان دانشگاه‌ها و اساتید بیکار ننشسته‌اند و حواسشان به دانشجویان است.
برخی اساتید مدعی هستند که اگر آموزش‌های مجازی با مشکلات زیادی همراه است، می‌تواند تا حد زیادی هم باعث ارتقای سواد و دانش اساتید و دانشجویان شود و هم باعث جلوگیری از هدر رفتن زمان آن‌ها شود. آموزش الکترونیکی با تمام بدی‌ها و خوبی‌هایی که دارد، می‌تواند باعث ارتقا و پیشرفت فناوری‌های نوین در کشور شود. لیلا چراغ ملایی دکتری روانشناسی تربیتی، عضو هیئت علمی گروه روانشناسی و رئیس مرکز مشاوره، بهداشت و درمان دانشگاه الزهرا (س) در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی درباره امکانات ناکافی برای تشکیل کلاس‌های مجازی و واکنش اساتید نسبت به مشکلات دانشجویان و زندگی در منطق محروم بیان کرد: در ایران زیر ساخت مخابرات و دسترسی به اینترنت پیشرفت بسیار خوبی داشته است، اما موضوع دسترسی به اینترنت به صورت یکسان در کشور یکی از چالش‌های پیش رو آموزش مجازی است و بسیاری از دانشجویان در مناطق محروم درگیر این مشکلات هستند.